
PERSONAGEM DE INSPIRAÇÃO
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Escolher um personagem de desenho animado que inspire na criação do seu personagem nesse espetáculo.
O personagem de desenho animado que eu escolhi foi o Rumpel Stiltskin (também conhecido como “Rumpel”, ou “Mr. Stiltskin”) do filme Shrek. Bem, escolhi ele por causa das suas características, ele é uma pessoa maldosa, gananciosa, que sempre procura se dar bem, independentemente de quem esteja no seu caminho, assim como o meu personagem na peça, o “Marreta”, o seu sonho era se tornar o novo chefe do morro, e colocar terror na área, mas assim como o “Rumpel” não se dar bem no final do filme, o meu personagem também não consegue passar muito tempo no comando do morro.
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Escolha uma ação desse personagem e uma peça do vestuário para compor seu personagem.
Eu escolhi sua maldade e individualidade para as características do meu personagem, e para compor meu figurino eu escolhi o cachecol vermelho que ele usa.
ASPECTOS GERAIS
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Que idade ele tem?
20 anos na primeira parte da peça e 35 anos na segunda.
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De que maneira ele caminha?
Ele tem um jeito de malandro no andar, passos largos e balançando os braços.
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Como ele senta?
Ele se senta com as penas abertas, desleixadamente.
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Como é sua voz?
Alta e autoritária.
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Quais tiques ele possui (estalos de dedos, piscar continuamente)?
Quando nervoso ele fica batendo um pé no chão continuamente.
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Qual o TOC (transtorno obsessivo compulsivo) ele possui?
Ele fica ajeitando o cabelo direto, pensando que sempre está bagunçado.
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É portador de deficiência física ou mental? De que tipo?
Não possui deficiências.
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Com quem esse personagem se parece do seu cotidiano? Por quê? (Não citar nomes, falar da função social, ex. com um professor, com minha vizinha)
Se parece com um ex-vizinho meu, ele era jovem, mas só queria ser metido a marginal, pinta, ficava dizendo que ele seria o dono da boca de fumo perto da casa dele, por mais que isso fosse somente brincadeira.
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Como ele se veste?
Camiseta, bermuda, chinelo, correntes de ouro e óculos escuro.
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Qual o tipo de música que esse personagem escuta?
Pagode, Samba e Funk.
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Que lugares ele frequenta para trabalhar e para se divertir?
O morro da favela.
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Em que lugar ele vive no contexto da história?
Ele mora na própria favela (Favela dos Reis).
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A que classe social ele pertence?
Classe baixa, menos favorecida, pobre.
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Pertence a alguma religião? Qual?
Ele é católico, mas não frequenta a igreja.
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Qual a sua profissão? Está interessado ou aborrecido ao executar os deveres de seu ofício (trabalho)?
Ele é o braço direito do chefe do morro, Léo Macedão. Ele executa suas tarefas aborrecido, cansado de tanta ordem.
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Que nível de escolaridade possui?
Ensino fundamental incompleto.
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Como é formada a sua família e que posição assume na mesma?
Ele não tem família, é envolvido com o tráfico.
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É cooperativo ou individualista em suas relações com os demais personagens?
Ele é individualista, sempre procura se dar bem, não se importando com os outros.
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É rebelde ou obediente em relação às autoridades?
Apesar de não gostar de ordens, ele é obediente ao chefe do morro.
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Como se relaciona com as pessoas em geral? E com a pessoa amada, caso tenha?
Ele é grosseiro e autoritário, até com Silvia (uma moça por qual ele tem uma queda).
SITUAÇÃO DRAMÁTICA
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Qual o objetivo principal do personagem?
Dominar o morro do qual ele pertence e fazer com que todos o obedeçam.
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Quais os obstáculos encontrados?
Edmilson aparece no caminho dele de Marreta, trazendo assim um grande obstáculo para a sua vida.
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Qual o conflito central?
Edmilson afirma saber o que tem dentro da caixa de Marreta, um segredo, e ainda afirma que mais pessoas sabem, dessa maneira ele o obriga a sair da mansão onde mora no morro.
Lucas David

Marreta
Relato de experiência como ator
Bem, neste pequeno espaço de tempo que tive, cerca de 4 meses, aprendi coisas muito importantes sobre o teatro; aprendi que o teatro é coisa séria, não é apenas uma apresentação em cima de um palco (ou em outro lugar), é preciso todo um planejamento, analisar qual a nossa proposta para o público alvo, rir ou chorar? ensaios e mais ensaios, dedicação (se entregar completamente ao espetáculo), tudo isso são algumas das muitas coisas que aprendemos; Claro que nem todo o tempo foi um "mar de rosas", tivemos muitos problemas internos, brigas, discussões, perdemos a paciência, mas tudo isso colaborou para que o aprendizado da nossa turma, que a vida não é fácil, muito menos Artes Cênicas rsrsrs; mas enfim, foi uma experiência maravilhosa, poder estar em cima do palco e apresentar um espetáculo, no final ouvir os aplausos, é uma sensação satisfatória, isso faz valer a pena todo o nosso esforço.




